Webquest

NIVEL EDUCATIVO

Historia de España

2º Bachillerato

TITULO DE LA WEBQUEST

La Transición Española

INTRODUCCIÓN

La Transición Española es el período histórico que supondría para nuestro país grandes cambios y avances. Durante mucho tiempo, casi 40 años, la dictadura administrada por los vencedores de la Guerra Civil suprimió las libertades públicas, políticas y sindicales y la división de poderes que habían sido instauradas durante la Segunda República. El fin del franquismo supondría cambios estructurales que se consagrarían con la Constitución del 78.

Para entender este proceso, es necesario conocer el contexto internacional y nacional existente, al igual que las diversas corrientes acerca de la duración y los distintos hitos importantes durante ese período.

Siempre se ha afirmado que “España se acostó franquista y se levantó democrática”. ¿ES ESO CIERTO? ¿HUBO MATICES? ¿CUÁLES?

TAREA

Realizar una puesta en común en grupos de 3 ó 4 personas en la que se responderá a las siguientes preguntas:

-         ¿Cuál fue el contexto internacional en el que se desarrolló la transición española?

-         ¿Cómo era la situación en e interior del país?

-         ¿En que se distinguen las distintas corrientes acerca de la duración de la transición?

-         ¿Cuáles fueron los tres requisitos que cumplía el Primer Jefe de Gobierno de la democracia?

-         Detalla algunas de las innovaciones que introdujo la Ley para la Reforma Política?

-         ¿Qué hito importante sucedió el 23 de Febrero de 1981 en nuestro país? ¿En qué consistió? Detalla el máximo de detalles.

PROCESO

1. Proyección en el aula de vídeo para toda la clase del documental “La Transición” de Victoria Prego.
2. Tomar notas que te puedan ayudar a responder a las preguntas de la tarea durante la proyección.
3. Consultar en las páginas webs y enlaces que encontrarás en la sección de recursos de esta webquest.
4. Cada grupo deberá exponer en clase ante todos los compañeros/as las preguntas de la tarea. Pueden incluir imágenes fotográficas representativas de esa época.
5. Además, cada alumnos/a deberá enviar por correo electrónico al profesor/a un trabajo de al menos 2 folios en los que deberá dar su opinión sobre el tema tratado en el vídeo, ayudándose de la bibliografía que se adjunta en la sección de recursos.

RECURSOS

En esta Webquest se utilizarán los siguientes recursos:

-         Audiovisuales:

o       Proyección del documental “La Transición” de Victoria Prego, RTVE.1993.

-         Bibliografía:

o       PREGO, V., “Así se hizo la Transición”, 1996. Plaza & Janes.

o       MONEDERO, J.C., “Sistema Político Español”, Cap. 4 y 5.

-         Impresos:

o       Confección del trabajo.

-         Informáticos:

o       Correo electrónico de la profesora: Ritadarias@gmail.com

Páginas de Internet

o       http://www.salman-psl.com/la-transicion/indexcast.html

o       http://marcaespana.es/es/instituciones-historia/historia/destacados/34/la-transicion-democratica

EVALUACIÓN

Se evaluará con una nota de 1 al 10, tomando en consideración los siguientes aspectos:

-         El trabajo:

o       La calidad del contenido.

o       La argumentación del tema

o       Las referencias históricas.

-         La exposición oral:

o       La presentación

o       La participación de todos los miembros del grupo

o       La claridad en la explicación en las respuestas de la tarea

o       La relación de las fotos expuestas con el tema.

CONCLUSIÓN

Se pretende que los alumnos/as conozcan el contexto histórico para entender la historia actual de España, al igual que de los hechos claves que marcaron un pasado, el presente y el futuro de los españoles.

-         Actitud crítica y con argumentos históricos sobre hechos sucedidos en nuestro país.

-         Tomar conciencia de importancia de conocer el pasado para no repetir mismos errores.

Transición en imágenes from Rita Fuentes

Transición española + CE 78

La Transición Española es el período histórico que supondría para nuestro país grandes cambios y avances. Durante mucho tiempo, casi 40 años, la dictadura administrada por los vencedores de la Guerra Civil suprimió las libertades públicas, políticas y sindicales y la división de poderes que habían sido instauradas durante la Segunda República. El fin del franquismo supondría cambios estructurales que se consagrarían con la Constitución del 78.
La transición política en España sólo puede entenderse desde la comprensión de los hechos que estaban sucediendo más allá de nuestras fronteras sobre todo la Guerra Fría, teniendo en cuenta que tuvo lugar en uno de los momentos críticos de ese enfrentamiento entre los dos bloques. Esto sumado al:
- agotamiento del modelo burocrático del franquismo,
- el golpe de Estado en Chile encabezado por el General Pinochet (1973),
- crisis del petróleo,
- la Revolución de los Claveles en 1974,
- la Marcha Verde de Marruecos sobre el Sahara en 1975 apoyada por los Estados Unidos para frenar la influencia de Argelia o
- la invasión soviética en Afganistán en 1979 fueron algunos de los hechos que rodearon la transición española.
En el interior del país, la situación también era crítica ya que existía el terrorismo de ETA que hacía poco que había asesinado a Carrero Blanco, siendo sustituido por Carlos Arias Navarro como Jefe de Gobierno.

Centrándonos en este último período, Juan Carlos I de Borbón fue proclamado Rey de España (22nov1978) de acuerdo con las Leyes Fundamentales del Franquismo,
“España se acostó franquista y se levantó democrática”.
El Rey confirmó al Presidente del Gobierno del régimen franquista, Arias Navarro aunque pronto se manifestaría la dificultad de llevar a cabo reformas políticas bajo su Gobierno, lo que produciría un distanciamiento cada vez mayor entre Arias Navarro y Juan Carlos I. Esta falta de sintonía con el Rey, provocaría que Arias Navarro fuera sustituido por Adolfo Suárez, quien se encargaría de entablar las conversaciones con los principales líderes de los diferentes partidos políticos y fuerzas sociales, de cara a instaurar un régimen democrático en España.

El nombramiento de un gobierno bajo la presidencia de Adolfo Suárez (julio 1976) abrió el camino a la reforma política, aunque el nuevo gobierno encontró notables resistencias internas.
El primer paso importante del proceso de transición fue la aprobación de la Ley para la Reforma Política (Ley 1/1977 4 enero), aprobada por las Cortes y sometida a referéndum el día 15 de diciembre de 1976 y destinada a sentar las bases normativas e institucionales que hicieran posible unas elecciones libres, con participación de partidos políticos y a preparar un texto constitucional.

Consolidado el proceso reformista por el Gobierno, en los primeros meses de 1977, se legalizaron muchos partidos y sindicatos. El proceso culminó con la legalización del Partido Comunista durante la Semana Santa de 1977, hecho que provocó una aguda crisis política. También se concedió una segunda amnistía parcial (a los presos políticos mayoritariamente).
Desarticulados los principales centros de poder del franquismo inmovilista, restablecidas las libertades políticas y legalizados los partidos y sindicatos, se convocaron elecciones legislativas libres para elegir a los componentes del Congreso y el Senado. (Junio 1977)
Para concurrir a las elecciones, el Gobierno decidió constituir una fuerza electoral, la Unión de Centro Democrática, que agrupaba a pequeños partidos y grupos con una voluntad común de construir una democracia a partir de la reforma política.
La voluntad del pueblo español en favor de un sistema democrático se expresó con nitidez y quedó confirmada la política reformista del gobierno, aunque la UCD no contó con mayoría absoluta para actuar en solitario y desarrolló una política de pactos. A partir de ese momento comienza el proceso de construcción de la democracia en España y de la redacción de una nueva Constitución.
El 6 de diciembre de 1978 se aprobó en referéndum la Constitución Española, entrando en vigor el 29 de diciembre.
A principios de 1981 dimite Adolfo Suárez debido al distanciamiento con el Rey y a las presiones internas de su partido.
Otro hecho que marcó sin lugar a duda la transición española fue el intento de golpe de Estado el día 23 de febrero de 1981, conocido como 23-F en el cual, durante la celebración de la votación en el Congreso de los Diputados para elegir como sucesor a Leopoldo Calvo-Sotelo se produce la intentiva golpista dirigida por Antonio Tejero, Alfonso Armada y Jaime Milans del Bosch, entre otros.
Las tensiones internas de la UCD provocarían su desintegración a lo largo de 1981 y 1982. El segmento democristiano terminaría integrándose con Alianza Popular, pasando así a ocupar la franja de centro-derecha. Por otro lado, los miembros más cercanos a la socialdemocracia se unirían a las filas del PSOE.
El Partido Socialista Obrero Español (PSOE) sucedió a la UCD tras obtener mayoría absoluta en las elecciones generales del 82, ocupando 202 de los 350 escaños, y comenzando así la II Legislatura de España. Sería la primera vez que un partido considerado de izquierdas o progresista iba a formar gobierno y daría comienzo a una nueva etapa en la historia de España.

Experto en Tutorización y Enseñanza e-learning

Buenas tardes,

Aunque no he creado un nuevo blog para la tarea nº 7, he colgado una nueva entrada que justificará la finalidad con la que suelo utilizar mi blog.
En un principio fue creado para una asignatura de la carrera en mi último año pero a día de hoy reconozco, que por la falta de tiempo, no lo uso mucho. Me dedico más a otras redes sociales (Facebook o Twitter).
Este blog intentantará ser un lugar de encuentro con mis compañeros del experto para que tods/as podamos compartir nuestra actual y futura experiencia como teleformadores. Hay mucho que aprender y con esta interacción, seguro que le sacaremos mucho provecho.
Tal y como indica la tarea, añado una foto.
Este cuadro lo pinté hace unos meses y fue un regalo para mi padre por su cumpleaños. Es un apasionado del mar y de mi isla, Fuerteventura. Es una vista del Islote de Lobos desde Corralejo. Espero que también les guste.

Un saludo

Carta a María

Este post es en memoria de María, mi amiga de la infancia que falleció en un accidente de tráfico el 18 de julio del 2004, cuando tenia 19 años. Hoy hubiese cumplido 23 años.

"Estaba inquieta, pensaba que te habías ido sin saber lo que pensabas sobre nuestra amistad, pero hace poco apareciste en uno de mis sueños. Fue muy extraño porque te encontré en un camino y me empezaste a hablar como si nada hubiera pasado. Me decías que nunca te habías ido, que siempre habías estado ahí y quizás era yo la que no te veía. Te decía que no, que yo había estado en tu funeral y en tu posterior entierro. Tú insistías en que nunca te habías marchado, que todo había sido una broma, una de esas que tanto te gustaban. Te creía porque me pusiste una de esas sonrisas de complicidad tan comunes en ti. Me encantaba estar juntas porque cualquier problema, te lo tomabas con humor y una conversación contigo siempre terminaba a carcajadas. ¡¡Como eras!!
En ese sueño, yo te contaba lo mal que lo había pasado con tu muerte y los meses posteriores; como no quise verte en tu lecho de muerte, aunque me dijeron que estabas muy guapa (hubieses sido el primer muerto que viera y no estaba dispuesta a que fueras tú); como evitaba y sigo evitando encontrarme con tus padres, porque tanto para ellos como para mí es muy duro el reencuentro y todo lo que ello significa; como recuerdo la sala adyacente a donde te encontrabas llena de coronas de flores en tu honor; a tu hermano pequeño con el que siempre estabas discutiendo roto por el dolor; como sigo teniendo presente todas aquellas imágenes de tu funeral. Me negaba a aceptar lo que había pasado.
Después de convencerme de que no habías muerto, yo me confesaba ante ti y te decía que aunque no nos hubiesemos visto en los dos años anteriores, ya que yo me había venido a Madrid y tú estudiabas en Tenerife, yo te quería un montón y siempre serías mi gran amiga de la infancia, a la cual nunca olvidaría. Con aquella a la que jugaba a las casitas todas las tardes después de que nos fueran a buscar al cole con la señorita Pino ¿la recuerdas?, con la que comencé en preescolar, luego al cole y estuvimos juntas con la señorita Nélida, luego Rosa Mary hasta que de una forma traumática para todos, nos separaron en 5º curso. ¡¡Qué duro fue!! ¡¡Qué tiempos aquellos!!
Tú ante mi confesión, me decías que ya lo sabías, que sabías que yo te quería como a una hermana y me esbozaste una gran sonrisa que me hizo devolvérte otra sonrisa por mi parte.
De repente, se me ocurrió que podríamos sacarnos una foto para volver a recordar todo lo que habíamos vivido juntas ya que te había recuperado.Todo volvería a ser como antes. Alguien nos sacó la foto.
Después de inmortalizar ese momento, te abracé y de una forma muy extraña, sentía como te desvanecías en mí. Te intenté agarrar más fuerte pero ya no había nada. No se como fue. No lo sé explicar. No quería que me volvieras a dejar sola.
En ese momento me desperté, pero al contrario que otras veces que había soñado contigo y me había sobresaltado, esta vez no fue así. Me levanté muy tranquila y con una gran paz interior. Me sentía tranquila porque me habías dicho que sabías que te quería y que siempre estarías en mi corazón. Ya no me atacarían más esos temores con los que muchas veces me encontraba al pensar que te encontraría en mis sueños. Todo se había solucionado."

Este es mi regalo en el día de tu cumpleaños. Es un pequeño homenaje póstumo que te quiero hacer hoy por haberme brindado tu amistad durante tanto tiempo, por hacerme ver el lado positivo de las cosas y sobre todo, por enseñarme a sonreír.

¡¡¡GRACIAS MARÍA!!!

La llegada a la capital

El miércoles en clase, además de las noticias correspondientes, comentamos varios temas, entre ellos la independencia de los hijos del hogar, y por razones que me atañen a mí personalmente, voy a hacer este comentario.
Llegué a Madrid cuando aún tenía 17 años. Mis padres se llevaron un gran disgusto cuando les dije que la carrera que quería estudiar no se estudiaba en Canarias y que me tendría que ir a la península a estudiar. En un principio, mi intención era irme a Granada, pero por una equivocación del orientador del instituto, me vine a Madrid. ¡¡Bendita equivocación!!


Aquel 27 de septiembre del 2002 llegué al aeropuerto de Barajas, con mis maletas y muchas esperanzas en ella de la nueva vida que iba a comenzar aquí. Los primeros días en Madrid fueron algo extraño, me sentía nadie, uno más entre miles de personas paseando por la calle. Eso al principio no me gustaba, viniendo de un pueblo en el que todos te conocen y te saludan por al calle pero poco a poco, le fui cogiendo el gusto a eso de no ser nadie o ser uno más. Tuve suerte de irme a vivir a una residencia universitaria en Plaza de España, en la cual conocí a mucha gente, de los cuales algunos son hoy mis mejores amigos. De un día para otro todo había cambiado: mi familia ya no estaba cerca, mis amigos, el tiempo,...ahora era yo la que tenía que aprender a valerme por mí misma y a pasar los buenos y malos momentos por mí misma. En parte tenía ganas porque no sabía hasta que punto podía ser útil. Estaba acostumbrada a que me lo hicieran todo (lavar, planchar, comida, ...), a no tener ningún tipo de problema, ya que para eso estaban mis padres pero había llegado la hora en la que tenía que demostrar a mi misma y a mis padres como yo era y lo que quería ser. Aquel era un nuevo reto para mí, al que estaba dispuesta a afrontar. Comenzaba mi nueva vida en solitario.
En cuanto a la vida en la facultad estaba bien pero yo no estaba acostumbrada a ciertas cosas que en la vida diaria universitaria eran muy comunes, como estar tirados por los suelos, hacer sentadas en el hall, fumar porros por los pasillos, beber alcohol en la cafetería,... bueno cientos de cosas de las cuales no tenía referencia. Por lo demás, las clases me gustaban bastante aunque siempre estaba agobiada porque el ritmo universitario era mucho más agitado que el del instituto.
Poco a poco me fui acostumbrando e integrando a la vida de la capital y fui diseñando lo que serían las bases de mi actual forma de vida. Aunque nunca se deja de crear esa estructura, ya que por diversas razones siempre se van modificando diversos aspectos de nuestras vidas, en aquel momento tan clave para mí, aprendí a conocerme y a saber lo que quería en la vida, además de formarme profesionalmente.

.A día de hoy y después de lo que llevo vivido, puedo decir que gracias a la equivocación de mi orientador universitario, estoy donde estoy y soy lo que soy Ha sido una gran experiencia que me ha hecho madurar mucho, he crecido como persona y espero hacerlo como profesional el día que comience a trabajar. Ahora cuando mis padres me ven, me dicen que nunca pensaron que yo pudiera llegar a "llevar una casa; hacer la comida, poner lavadoras, limpiar,...y siempre aluden a un dicho muy común en mi tierra: Burro cargado busca camino. Les he demostrado con el paso del tiempo que soy una persona adulta en la que se puede confiar y soy valedora de su confianza.
Es una experiencia que le recomiendo a todo el mundo ya que llegas a ciertos puntos a los que nunca te imaginaste y actúas como nunca creíste. Que salga del nido familiar, que experimente nuevas sensaciones, que se ponga al límite de situaciones, que va a tener q afrontar, y que ya pueden ser buenas o malas, le van a hacer crecer como persona. Todos tenemos miedo de irnos de casa pero la superación de esos miedos es la formación de las personas. Para ser maduro, hay que afrontar esos miedos y nunca mirar para atrás, como dicen algunos, sólo para coger impulso para seguir hacia delante.

Resumen clase 17 octubre 2007

La clase de hoy ha empezado de una forma "distinta". Los pocos que habíamos llegado a las 10, nos pusimos en pie y bajo instrucción del profesor, hicimos un pequeño ejercicio de respiración. Dos respiraciones hondas. Sólo dos bastáron, por lo menos para mí, para sentirme mejor. Me recordó a mis clases de Tai chi. Salía de allí como si volara. ¡Una gozada!
Una vez llegados los demás, nos centramos a comentar las noticias económicas a nivel mundial. Algunos analizaron el problema del petróleo, la crisis del estado de bienestar, otros sobre el Partido Comunista de China, Sudamérica,... Estaban todos los continentes representados. Mi noticia analizada era sobre la crisis inmobiliaria en EE.UU, con la cual coincidí con otro compañero. Luego estuvimos relacionando las noticias de un lado y otro y podríamos decir que el punto de encuentro es el petróleo o los recursos naturales.
Además de esto, estuvimos hablando de la actual crisis del welfare state o estado de bienestar. De una forma muy interesante, se argumentó como hoy en día esta crisis está motivada por los gobiernos, ya sean de derechas o de izquierdas, que lo único que buscan es el voto, fomentando únicamente los aspectos del estado de bienestar que les proporcionen votos en las elecciones. Un ejemplo reciente y muy claro es la nueva medida tomada por el gobierno del PSOE en la cual se pagará a las familias que tengan hijos, una cuantía de 2500€ por niño/a.
Se da el llamado Estado del voto, aunque en España también se podría decir que hay un estado de bienestar a parches.
En relación a un fenómeno que afecta directamente al estado de bienestar como es la inmigración, a España le hace falta poner en práctica una política activa de inmigración que controle los flujos migratorios que están llegando a nuestro país y que algunos análistas ya denominan como "invasión". Deberíamos restringir la entrada de inmigrantes a sólo aquellos que vengan con un contrato de trabajo. Esto evitaría, lo que actualmente se está dando como son los problemas sociales ( disturbios, "mafias", ...),económicos,... y que afectan a muchos aspectos de la sociedad española y que irán en aumento a medida que sigan llegando sin control. Estos problemas se intensificarán con la crisis inmibiliaria que ya se ha iniciado EE.UU y que ahora de una forma muy ténue se está notando en la economía española pero que, muy pronto notaremos de una forma mucho más marcada. Esta crisis de obra nueva está provocando que la gente que compró pisos para luego revenderlos y hacer negocio con ellos, no pueda hacer frente a sus préstamos porque no hay posibles compradores.
También aludimos a la "abundancia", es decir, a todo aquello que tenemos de más. En Occidente no podemos vivir sin ello porque no sabemos. No se nos ha criado sin ello y de verdad, nos creemos nuestra propia mentira. En relación a la abundancia y al Estado comentamos la abundancia en la que "nada" la administración pública. Y que por ellos los políticos tienden a despilfarrar el dinero público. Por su naturaleza, tiende a hacerlo y el pueblo no hace nada para evitarlo. Se supone que cuantos más impuestos pagamos, los servicios que nos presta la administración deben de ser mejores, pero en muchos casos, esto no es así. ¿Qué podemos hacer al respecto? Quizás una cierta racionalización y adecuación servicio-calidad-precio pueda ayudarnos.
Quisiera terminar con una frase que me llamó la atención de la clase y que escribo a continuación para que reflexionemos sobre ella ( prometo que yo también lo haré):

-" Es terrible tener en abundancia" R. Carballo

Anotación: Como os abréis fijado en alguno de mis post anteriores, siempre me gusta introducir alguna frase que por alguna razón me ha llamado la atención, al igual que en la películas o en los libros que leo (esta última "manía", enriquecedora desde mi punto de vista, me la contagió mi primo Blas, al cual debo agradecerle que me haya transmitido su pasión por los libros). Algunos de estas frases me dan que pensar aunque otras muchas me gustan porque suenan bien.

Post Erasmus

A mi vuelta a España, me he dado cuenta que la vida ha seguido y que no encuentro sitio para volver a ser parte de ella. Al principio, a principios de julio, me sentía genial, veía que seguía siendo parte de sus vidas ( refiriéndome a mis amigas). Parecía como si el tiempo no hubiese pasado. Yo no hablaba mucho de mi año erasmus, me lo había propuesto no dar la lata mucho con él, y al principio costó, pero lo conseguí.
Pasaron los meses de verano y a mi vuelta a Madrid en septiembre parecía que todo seguía igual pero no. Ellas, durante mi estancia fuera habían seguido haciendo sus vidas, (cosas que no les recrimino para nada): una de ellas se dedicó a la vida del opositor, que supone una reclusión absoluta; otra de ellas comenzó en el mundo laboral con un horario no muy flexible y otra de ellas termino su carrera y empezó a hacer prácticas en una empresa audiovisual, en la cual ahora mismo está trabajando.
Me alegro mucho por ellas pero yo me siento muy descolgada con todos estos nuevos cambios. Me siento sola y vacía, que es lo peor y no se como empezar a asimilarlos. Además han entrado en escena otros factores (novios, familia,cursos, viajes,...) y en los cuales, yo me posiciono en un orden de preferencias como la última.
Hoy escuchaba en una famosa película "Notting Hill" una frase que anoté y quiero remarcar en este post. "Cuánto más pienso en las cosas, menos sentido le encuentro a la vida". Lo decía la actriz que representa a la amiga del protagonista, que unos años antes había tenido un accidente y se había quedado en silla de ruedas y además se acababa de enterar que no podría tener hijos. Salvando las diferencias, creo que lo mejor que puedo hacer en este momento es no pensar más en como van a ir afectando todos estos nuevos cambios a mi vida y simplemente dejarlos venir y ya los iré afrontando cuando lleguen. No puedo amargarme por algo que aún no ha sucedido.

Sólo me queda por decir:
Tot ziens Utrecht, Dag Madrid